成都市特殊教育学校的校长是根据任职情况而定的，现在的具体校长需要通过向学校查询或者查看相关资料才能得到准确的回答。 特殊教育学校的校长通常是经过专业培训和资格认证的教育专家，他们负责管理学校的日常事务，推动特殊教育工作的发展，确保学校的教育质量和教育资源的充分利用。 作为学校的领导者，校长不仅要注重学生的教育和发展，还需要与家长、教师、社区以及相关部门建立良好的关系，促进特殊教育的整体进步。