撰写普通高中学生综合发展报告时，需要充分展示学生在学业、社交、体育和个人素质等方面的成长和进步。 报告应包含学生的优势和不足之处，并提出相应的改进措施和目标。 同时，还需注明学生的参与度、雄心壮志以及对未来职业发展的规划和追求。 编写报告时需准确、简明地描述学生所参与的活动，以及在各个领域的能力和成果。